วันพุธที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2561

องค์ประกอบของหนังสือ


            

ที่ฉันสนใจและเลือกนิทานเล่มนี้ก็เพราะว่าหนังสือนิทานเล่มนี้สีสันสวยงามน่าดึงดูใจ ที่สำคัญคือนิทานเรื่องนี้จะสอนให้เด็กๆไม่โกหกถ้าโกหกจะทำให้ไม่มีใครคุยด้วย อีกอย่างยังมีซับภาษาอังกฤษอีกด้วยเพื่อที่เราอาจจะอ่านให้เด็กฟังเป็นภาษาอังกฤษเด็กจะได้ซึมซับภาษาอังกฤษได้บ้างหรืออาจจะได้คำศัพท์ที่เป็นสัตว์ง่ายๆสำหรับเด็กที่เริ่มโตขึ้นมาหน่อยอีกด้วย และเป็นหนังซื้อที่พัฒนาEQของเด็กๆด้วย

องค์ประกอบของหนังสือนิทาน

1.หน้าปก

2.ปกใน

3.ปกรองหลัง

4.ปกหลัง
5.เนื้อเรื่องของนิทาน 
บ้านของกรรอกน้อยจะจัดงานสังสรรค์งานเลี้ยง ซึ่งกระรอกน้อยต้องเป็นคนบอกทางเพื่อนให้มาบ้าน ตัวที่เจ้ากระจอกน้อยต้อวบอกคือ ลิง กระต่าย  และช้าง แต่เจ้าหรอกน้อยนึกอยากจะสนุกขึ้นมาเลยอยากจะแกล้งเพื่อนของตัวเองแล้วจะดูว่าใครถึงบ้านของตนได้ก่อนโดย บอกเจ้าลิงว่าบ้านของเราไปทางซ้าย บอกกระต่ายว่าไปทางข้าว บอกช้างว่าตรงไป แต่จริงๆแล้วบ้านของกระรอกแค่ข้ามสะพานหลังต้นไม้ไปก็ถึงแล้ว พอกระรอดได้กลับมาถึงบ้านปรากฏว่าแม่และพ่อของกระรอกได้บอกว่า "ใครกันนี่มันตัวประหลาดไม่ใช่กระรอกน้อย" พอกระรอกไปดูกระจกมีงวงเหมือนช้าง มีหูเหมือนกระต่าย กระรอกจึงเสียใจเดินร้องไห้แล้วไปพบกับช้างที่กำลังหาทางไปบ้านของตนอยู่จึงบอกความจริงว่าบ้านแค่ข้ามสะพานจากนั้นงวงก็หายไป พอไปเจอกระต่ายก็เช่นกันบอกความจริงหูกระต่ายก็หายไป บอกความจริงลิงหางลิงก็หายไปเช่นกัน จากนั้นทุกคนก็ได้กลับบ้านมางานเลี้ยงกันอย่างสนุก ส่วนเจ้ากระรอกน้อยดีใจที่ตนเองกลับมาเป็นเหมือนเดิมแล้ว
6.ฉาก 
เป็นฉากที่มีสีสันสวยงามและมีภาพประกอบที่ชัดเจน ช่วยให้เด็กเข้าใจได้ง่ายขึ้นและจำนิทานเรื่องนี้ได้ง่ายขึ้น
6.ชื่อผู้แต่ง
เกวลิน กายทอง

7.ชื่อเรื่อง
ตัวประหลาดจอมโกหก
นิทานเรื่องนี้ให้ข้อคิดว่า ครั้งแรกที่เด็กๆ โกหกแล้วมีผู้หลงเชื่อ อาจจะทำให้สนุก แต่ทุกครั้งที่โกหกก็จะมีสิ่งที่ผิดปกติค่อยๆแสดงออกมา ทำให้ไม่เป็นตัวของตัวเอง ต่อไปถึงจะพูดความจริงก็จะไม่มีใครเชื่อ ไม่มีอยากคุยด้วย เหมือนเป็นตัวประหลาดที่ไม่มีใครอยาดเข้าใกล้


ผลงานชิ้นที่ 2 ป๊อปอัพปากเปิด


วันนี้อาจารย์สอนการทำป๊อปอัพปากเปิด โดยมีอุปกรณ์แค่สองชิ้นเหมือนการทำสมุดเล่มเล็กเลย แต่อาจะยากกว่าเพราะว่าต้องพับกระดาษให้ดี โดยอาจารย์จะเริ่มสอนตั้งแต่การพับกระดาษการตัดและขั้นตอนการพับ จนอกมาเป็นรูปปากที่ขยับไปมาได้เหมือนปากพูดกำลังจะพูดอยู่



โดยฉันวาดรูป หนูและไก่ เพื่อนต่างตั้งใจวาดไม่ซ้ำกันและรวมเล่มออกมาเป็นหนังสือป๊อปอัพปากเปิด
*หมดเวลาอาจารย์สั่งให้จับกลุ่ม5คนเพื่อนที่จะทำหนังสือแบบสมบูรณ์*
งานชิ้นนี้เป็นงานที่ต้องจับกลุ่มกัน5คน เพื่อที่จะต้องวาดและช่วยกันทำให้ออกมาเป็นเล่มที่น่าสนใจและสวยงาม  โดยทุกคนในกลุ่มจะต้องช่วยกันวาดรูปสัตว์ลงไปในปากเพื่อที่จะทำให้เหมือนกับว่าสัตว์ตัวนั้นมีปากที่ขยับได้

การทำงานชิ้นนี้ตอนแรกดูเหมือนง่ายแต่ที่จริงแล้วมันไม่ได้อย่างที่คิดไว้เลยเพราะเราจะต้องช่วยกันวางแผนการลงมือทำอย่างดีต้องทำด้วยความปราณีตเผื่อที่จะให้งานอออกมาดีสมบูมรณ์ถูกใจอาจารย์
เพื่อนๆทุกคนต่างตั้งใจทำงานแบ่งหน้าที่ให้กันชัดเจน แต่ไม่ใช่ว่าใครทำเสร็จก็จะไม่ช่วยเพื่อนต่อ ทุกคนต่างช่วยกัน

และนี้คือผลงานที่เราทำเสร็จเรียบร้อยแล้ว อาจราย์ได้ติดชมเรื่องการจัดพื้นที่ในการเขียนว่าให้มีเพื่อนที่ในการเขียนเท่าๆกันส่วนเรื่องอื่นอาจารย์โอเคแล้ว




วันอาทิตย์ที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2561

ผลงานชิ้นที่1 สมุดเล่มเล็ก


วันนี้อาจารย์สอนทำสมุดเล่มเล็ก โดยสอนตั้งแต่การพับกระดาษตัดกระกาษโดยจะสอนให้นักศึกษาทำตามไปพร้อมกัน บางคนก็ทำได้แต่บางคนก็ทำไม่ค่อยได้ส่วนฉันทำได้เพราะเคยทำตอนประถมบ่อย ซึ่งอุปกรณ์ในการทำสมุดเล่มเล็กมีแค่ กระดาษA4 กรรไกรหรือไม้บรรทัด ดินสอสีสำหรับวาดรูป พอทำเสร็จแล้วจะได้ทั้งหมด8หน้ารวมหน้าปกและปกหลัง


ถึงเวลาของอาจารย์ที่โชว์งานของเพื่อนให้ดูและบอกว่าควรไปแก้ไขตรงไหน บางคนก็ทำดีจนไม่มีข้อติเลยบางคนก็มีเรื่องสองเรื่องเท่านั้นเอง ส่วนของฉันอาจารย์บอกว่าลายมือยังไม่ค่อยสวยให้พยายามและไปฝึกเขียนหัวกลม ถ้าฝึกบ่อยๆก็จะได้เอง ส่วนเรื่องอื่นอาจารย์ก็โอเค แค่นี้ฉันก็ภูมิใจแล้วเพราะเป็นงานชิ้นแรกของฉัน >< ฉันจะพยายามทำให้เต็มที
อยากรู้วิธีการพับกดลิ้งข้างล่างเลยค่ะ